Program 1. pololetí 2019/2020
Září / Říjen 2019
26.9. O princezně, která ráčkovala
27.9. Kocourek Modroočko
2.10. Krkonošské pohádky
3.10. Jazzový výchovný koncert pro ZŠ
15.10. Jazzový výchovný koncert pro SŠ
16.10. Kocourek Modroočko
17.10. O princezně, která ráčkovala
18.10. Krkonošské pohádky
21.10. Kocourek Modroočko
22.10. Princové jsou na draka
23.10. Výchovný koncert české klasické hudby pro ZŠ
24.10. Výchovný koncert české klasické hudby pro SŠ
Listopad 2019
5.11. Princové jsou na draka
6.11. Jazzový výchovný koncert pro ZŠ
7.11. Jazzový výchovný koncert pro SŠ
18.11. Výchovný koncert české klasické hudby pro ZŠ
20.11. Kocourek Modroočko
22.11.O princezně, která ráčkovala
25.11. Krkonošské pohádky
26.11. Výchovný koncert české klasické hudby pro SŠ
28.11. Kocourek Modroočko
29.11.Princové jsou na draka
Prosinec 2019
2.12. Jazzový výchovný koncert pro ZŠ
3.12. Jazzový výchovný koncert pro SŠ
4.12. Kocourek Modroočko
6.12. O princezně, která ráčkovala
9.12. Výchovný koncert české klasické hudby pro ZŠ ( i vánoční tématika )
10.12. Princové jsou na draka
11.12. Krkonošské pohádky
12.12. Výchovný koncert české klasické hudby pro SŠ ( i vánoční tématika )
13.12. Kocourek Modroočko
16.12. Výchovný koncert české klasické hudby pro ZŠ ( i vánoční tématika )
POHÁDKY PRO MŠ A 1. STUPEŇ ZŠ
O Princezně, která ráčkovala
režie: Jaroslav Sypal
délka: 60 min
věk: pohádka je určena pro MŠ a 1.stupeň ZŠ
cena: 100 Kč , pedagogický doprovod ZDARMA
Pohádka na motivy známého televizního zpracování stejnojmenného příběhu o nafoukané princezně Karolínce, která má urozené „ER". Divadelní inscenace obsahuje krom originálních pohádkových písniček jako např. „Královské reggae" i další autorské, které atmosféru celé příběhu krásně doplňuji. V roli královské komorné se představí Zuzana Žáková, kterou děti mohou znát z nové filmové pohádky
„ Když draka bolí hlava" jako princeznu Adélku.
POHÁDKY PRO MŠ A 1. STUPEŇ ZŠ
Kocourek Modroočko
režie: Miroslav Dvořák, Tereza Vacíková
délka: 50 min
věk: pohádka pro MŠ a 1. - 4. třídu ZŠ
cena: 100Kč , pedagogický doprovod ZDARMA
Dětský muzikál na motivy známé knižní předlohy J. Koláře. O hudební zpracování se zasloužil Marek Eben. Těšit se můžete na známý „Kočičí jazz" a spoustu dalších krásných melodií, které si děti pak rády zpívají. To vše Vám nabídne něžný ale zároveň humorný příběh malého kocourka Modroočka.
Všechna naše představení začínají v 10hodin dopoledne. Divadlo je otevřeno pro diváky od 9.30hod, v případě domluvy předem, může být i dříve.
POHÁDKY PRO MŠ A 1. STUPEŇ ZŠ
Princové jsou na draka
režie: Hana Talpová, Daniel Rous
délka: 60 min
věk: pohádka pro MŠ a 1. - 5. třídu ZŠ
cena: 100 Kč, pedagogický doprovod ZDARMA
Hudební pohádka podle předlohy známe televizní stejno jmenné inscenace plná písní
Z. Svěráka a J. Uhlíře. Např. Dělání, dělání, Statistika nuda je, Hlupáku najdu Tě a další…
POHÁDKY PRO MŠ A 1. STUPEŇ ZŠ
Krkonošské pohádky
režie: Roman Hájek
délka: 60 min
věk: pohádka pro MŠ a 1. - 5. třídu ZŠ
cena: 100 Kč, pedagogický doprovod ZDARMA
Trautenberk, Anče, Kuba, hajný a Krakonoš-oblíbené pohádkové příběhy. Chamtivý a lakomý Trautenberk, žijící v horách na samé hranici Krakonošova hájemství, by chtěl být velkým pánem. Ale celé jeho panství tvoří chalupa, kousek lesa, pár luk a polí. Jedinými jeho poddanými jsou Kuba, Anče a hajný…pojďte s nimi prožít jejich příběhy…
Dramaturgie výchovného koncertu pro Základní školy
1)
Přivítání, úvodní slovo – moderátor z oddělení „Média“ cca 3 min.
2)
Vyprávění o autorovi následující skladby v historických souvislostech, zajímavosti ze života, pár slov o skladbě
– moderátor + pedagog (odborník) cca 4 min.
3)
Klavírní skladba a) J.S.Bach Preludium a fuga cis moll - M.Zahradníková b) C.Debussy Odrazy ve vodě A. Skácelová cca 4 min.
4)
Něco o hudebním nástroji – klavír cca 4 min
5)
Několik odlehčujících vět, např. vtipný příběh ze života skladatele cca 2 min.
6)
Vyprávění o autorovi následující skladby v historických souvislostech, zajímavosti ze života, pár slov o skladbě – moderátor + pedagog
7)
Skladby na smyčcové nástroje a) P. I. Čajkovskij Meditace pro housle a klavír - J. Bukáček nebo V. Feltová + b) Johan Severin Svendsen :
Romance pro violoncello a klavír J. Keltová cca 10 min.
8)
Povídání o smyčcových nástrojích – struny, smyčec , srovnání houslí a violoncella, připomenutí slavných českých houslistů, violoncellistů i jiných hráčů na smyčcové nástroje – ne příliš poučovat, spíše spojitost s historií, osobním životem i vtipné příběhy
– moderátor + pedagog, případně student cca 10 min.
9)
Vyprávění o autorovi následující skladby v historických souvislostech, zajímavosti ze života, pár slov o skladbě
– moderátor + pedagog (odborník) cca 4 min.
10)
Skladba na dechový nástroj a) Francis Poulenc – Sonáta pro klarinet + klavír 1 nebo 2 věty A. Borotová cca 7 min.
11)
Povídání o klarinetu – vznik, historie, slavní interpreti, podobnost s ostatními dechovými nástroji. cca 5 min.
12)
Závěrečné slovo, rozloučení a uvedení závěrečné skladby. moderátor cca 3 min.
13)
A. Dvořák Legenda pro čtyřruční klavír Skácelová, Svejkovský Nebo Dvořák Slovanský tanec Skácelová, Zahradníková cca 3 min.
Autor : JAROMÍR KLEPÁČ
Klasický koncert pro Základní školy
CHCEŠ POSLOUCHAT KLASIKU? MY JI MÁME V MALÍKU!
"Jak čeští hudební skladatelé dobyli svět"
Program výchovných koncertů pro žáky od 5. do 9.třídy základních škol:
Program koncertů pro žáky základních škol vychází z několika tematických okruhů, podle učebních osnov hodin Hudební výchovy.
1) Hudební nástroje v orchestru a jejich skupiny, především klavír, housle, trubka a jiné dechové nástroje
2) Orchestrální a komorní hudba
3) Slohová období od gotiky po romantismus (Antonín Dvořák, Josef Suk, J.S.Bach, W.A.Mozart, F. Chopin)
4) Moderní styly - ragtime, rock, populární hudba
Konkrétní hudební dramaturgie je vytvořena ze skladeb pro jednotlivé nástroje - klavír, housle, flétna, trubka aj. Jde hlavně o skladby autorů, o kterých se žáci učí.
Stejně důležitou součástí je mluvené slovo. Přibližuje žákům hudební nástroje, na které se hraje, do jaké patří nástrojové skupiny, jak se tvoří tón. Jaké je složení symfonického a komorního orchestru, jaký je mezi nimi rozdíl. Vliv klasiky na populární hudbu a její formy (muzikál, rocková opera apod.)
U vyprávění o hudebních skladatelích se neomezujeme na suchá fakta, ale především zajímavé příběhy z jejich života. Zdroje jsou v literatuře jak životopisné tak románové. Do programu vybíráme autory, kteří mají právě výročí např.
2019 - Chopin, Martinů, Novák, Richard Strauss
2020- Schumann, Bach, Martinů
Jazzový výchovný koncert pro ZŠ nebo SŠ
Výchovným koncertem Vás provedou pří vyučující konzervatoře. Součástí bude i kapela a hudební čísla studentů jazzového oddělení.
Pan profesor Josef Fečo – hudebním, muzikant, vyučující se výchovným koncertů věnuje už několik let. Na základě jeho zkušeností vznikl tento koncert, který je nabízen ve dvou variantách a to pro ZŠ ( od 5. – 9. třídy ) a SŠ. Níže uvadím drobnou anotaci.
Úvod:
Seznámení s hudebními nástroji v jazzové hudbě.
Ukázka tradičních jazzových nástrojů.
Seznámení se swingovými rytmy.
Co to vlastně Jazz znamená?
Jaký je rozdíl je rozdíl v jazzovém rytmu a harmonii.
Přednáška o tom, co má klasická hudba společného s hudbou Jazzovou
Debata na toto téma.
Společná konverzace o tom, zdali někdo ze studentů/žáků, zná alespoň nějakého jazzového interpreta.
např: Luis Armstrong, Dizzy Gillespie, Billy Holiday a další.
Ukázky těchto velikánů jazzové hudby.
Celou přednáškou bude průřez Jazzového vývoje. Od afrických rytmů až po současný jazz.
Je to pro mládež zajímavé, jelikož ke každému období vždy zahrajeme ukázku.
